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En vacaciones, congela tu curso Mentor

Los cursos de Aula Mentor, son sinónimo de flexibilidad

Esta flexibilidad viene expresada de muchas formas: ausencia de plazos de matrícula e inscripción, inexistencia de un itinerario formativo rígido, ritmos flexibles y adaptados al ritmo de aprendizaje de cada alumno, posibilidad de elegir entre cuatro convocatorias para la realización del examen presencial,... Pues a todas estas opciones, en estas fechas se suma la posibilidad de congelar el curso

¿Qué significa congelar el curso? Pues lo que quiere decir, es que si actualmente estas realizando un curso Mentor, y prefieres tener vacaciones, puedes conservar los días de matrícula que hay en tu cuenta, y guardarlos para septiembre, para retomar el curso en el punto en que lo hayas congelado. Para ello, sólo tienes que ponerte en contacto con el administrador del aula, que realizará dicho trámite, y te informará de los días que te han quedado en el curso.

En el mes de septiembre, puedes decidir en qué fecha retomar el curso, y si no lo haces a lo largo del mes de septiembre, automáticamente se activará de nuevo la matrícula el primer día de octubre. 

No es obligatorio congelar el curso, y es más, hay alumnos que aprovechan estas fechas para matricularse, ya que terminan ahora sus estudios oficiales, y durante este tiempo completan algunos aspectos de su formación y mejoran su curriculum. Los tutores trabajan durante todo el mes de julio, por lo que gustosamente os seguirán atendiendo. Únicamente tienen vacación el mes de agosto, periodo en que se congelan automáticamente todas las matrículas.

Así que, como veis en Aula Mentor todo es flexible y adaptable, ¡hasta el periodo de vacaciones!

El funcionamiento de Aula Mentor


Estamos convencidos que una imagen vale más que mil palabras, así que, aunque hemos explicado muchas veces el proceso de matricula en Aula Mentor, seguro que con esta fantástica infografía, ya no queda duda alguna sobre cómo participar en esta maravillosa iniciativa de formación online.



Calendario de exámenes 2018

Calendario exámenes Aula Mentor 2018

Esta semana viene marcada en nuestro calendario de Aula Mentor, y es que estamos de exámenes.

Como más de una vez hemos explicado en este blog, para obtener el certificado que acredite las horas de formación del curso, es necesario superar un examen presencial, en la convocatoria oficial que convoca, cada dos meses Aula Mentor. Como el mes de agosto es festivo, en total son 5 convocatorias anuales, las que tenemos para realizar el examen presencia, y precisamente esta semana, estamos en ello.

El examen no es difícil, aunque, cuando hace tiempo que no te has enfrentado a una prueba igual te da un poquito de respeto, pero de verdad, desde mi experiencia como administradora y tutora de un par de cursos, puedo asegurarte que más del 95 % de los alumnos supera el examen en el primer intento.

En caso de no superarlo en el primer intento, dispones de una segunda oportunidad para poder pasarlo y obtener tu certificado.

En el calendario, además de las semanas marcada en rosa, puedes ver unas fechas marcadas con un circulito. Como puedes imaginar, organizar los exámenes conlleva muchas tareas de organización y coordinación entre tutores, y aulas, por lo que es necesario cerrar las listas de alumnos autorizados unos días antes, para poder colocar a cada alumno en un ordenador en el horario que más le convenga. Por eso, esos días son los de cierre de convocatoria, y para esa fecha hay que tener entregadas todas las actividades del curso, si quieres acceder a la convocatoria.

¿Qué quieres aprender en 2018?

Propósitos de año nuevo

Estrenamos año y nos proponemos nuevas metas y propuestas para cumplir en el nuevo año.

En Aula Mentor podemos ayudarte a cumplir alguna de estas propuestas, si tú estas realmente decidido a llevarlas a cabo.

Vamos a hacer un repaso en algunas de las propuestas más frecuentes que nos solemos hacer:

Adelgazar


Seguramente este objetivo estará en muchas de vuestras listas de propósitos para este 2018. Si a lo largo del año vamos acumulando peso, las navidades son el remate final que nos hace coger 2-3 kilos, con las comilonas, los turrones, y el roscón.

No te lances a la dieta milagro del año. Como sabrás milagros en alimentación no hay. En Aula Mentor tenemos un curso sobre nutrición con el que podrás comprender los fundamentos de la alimentación, y podrás, aplicar todo lo aprendido en cumplir tu propósito de adelgazar, con seguridad.

Mejorar la promoción de mi negocio


Con la aparición de las redes sociales, los pequeños negocios tienen una oportunidad de oro para dar a conocer su negocio a muchísima más gente que la que puede pasar por delante de la puerta del establecimiento. No obstante, en redes sociales no vale todo, y los que nos movemos por redes muchas veces nos echamos las manos a la cabeza viendo algunas páginas o determinados comportamientos que no aportan nada a la buena imagen de tu negocio.

Si este año quieres lanzar tu negocio, o mejorar su promoción en redes sociales, en Aula Mentor tenemos un maravilloso curso de Community Manager que puede ayudarte a entender los códigos que rigen este nuevo medio, en el que no todo vale.

Ponerte al día en el tema de los impuestos


La gestión y el pago de los impuestos no es algo opcional. Si hasta ahora has delegado en tu gestor la liquidación de tus impuestos, igual es momento de empezar a ponerte al día para poder hacerlo tu mismo, sin intermediarios. En Aula Mentor tenemos un curso para cada uno de los principales impuestos del sistema impositivo español (Sociedades, IVA, IRPF, Transimisiones,...)

Aprender inglés


Otra de nuestras asignaturas pendientes sin duda es el inglés. Tanto si tienes que aprender desde cero, como si lo que quieres es refrescar y poner al día tus conocimientos, con Aula Mentor también puedes hacerlo.

Tenemos nada menos que 8 cursos, con 8  niveles diferentes, para que puedas encontrar el que mejor se adapta a tu nivel, y partir de ahí para avanzar en la lengua de Shakespeare.

Aprender la lengua de signos


Este es un propósito más especial, pero, ¿a qué estaría bien poder aprender a comunicarte con aquellas personas que no pueden hacerlo de forma oral? En Aula Mentor tenemos dos cursos, con dos niveles diferentes, para poder aprender esta lengua.

Como ves, podemos echarte una mano en muchos de tus propuestas para 2018. Ahora solo falta ponerte a ello, para que 2018 sea por fin el año en que cumplamos nuestros propósitos.

Más cursos en abierto


Estos días te estoy hablando mucho de nuevos cursos en abierto porque en Aula Mentor se está ampliando mucho esta nueva línea formativa.

Creo que es muy interesante poder acceder a la mejor formación, avalada por el Ministerio de Educación y Ciencia, y con el sello de calidad de Aula Mentor, y además de forma gratuita.

Por eso, esta semana os explico la nueva convocatoria, de 3 cursos más en esta modalidad.

Se trata de los cursos de Finanzas personales, Matemáticas e Iniciación a la física.

  • Finanzas Personales: Planificación, control y gestión, plantea un sistema de planificación, y seguimiento de las finanzas familiares. Se propone el aprendizaje de nuevas herramientas financieras utilizando las tecnologías de la información y la comunicación para la gestión económica y la inversión familiar.
  • Iniciación a la Matemáticas: te ofrece la oportunidad de aprender matemáticas desde un nivel accesible, tanto si abandonaste pronto su estudio como si las estudiaste pero las tienes olvidadas por falta de práctica.
  • Iniciación a la Física: El objetivo es comprender conceptos y principios fundamentales de física de una manera sencilla, aplicada y atractiva, estimulando el interés y la curiosidad por el conocimiento científico, para una mejor comprensión del mundo que nos rodea.

Puedes realizar tu matrícula en cualquiera de las Aulas Mentor que el Ministerio ha dispuesto a lo largo y ancho del país, del día 2 al 5 de octubre. Dado el carácter gratuito de estos cursos, todos tienen una limitación de plazas, por lo que si quieres realizar cualquiera de ellos, te recomiendo que no demores la matrícula, y que reserves tu plaza cuanto antes.

Los tres cursos comenzarán el día 9 de octubre y finalizarán el 7 de diciembre de 2017. 

Congela tu curso Mentor para estas vacaciones

Los cursos de Aula Mentor, son sinónimo de flexibilidad

Esta flexibilidad viene expresada de muchas formas: ausencia de plazos de matrícula e inscripción, inexistencia de un itinerario formativo rígido, ritmos flexibles y adaptados al ritmo de aprendizaje de cada alumno, posibilidad de elegir entre cuatro convocatorias para la realización del examen presencial,... Pues a todas estas opciones, en estas fechas se suma la posibilidad de congelar el curso

¿Qué significa congelar el curso? Pues lo que quiere decir, es que si actualmente estas realizando un curso Mentor, y prefieres tener vacaciones, puedes conservar los días de matrícula que hay en tu cuenta, y guardarlos para septiembre, para retomar el curso en el punto en que lo hayas congelado. Para ello, sólo tienes que ponerte en contacto con el administrador del aula, que realizará dicho trámite, y te informará de los días que te han quedado en el curso.

En el mes de septiembre, puedes decidir en qué fecha retomar el curso, y si no lo haces a lo largo del mes de septiembre, automáticamente se activará de nuevo la matrícula el primer día de octubre. 

No es obligatorio congelar el curso, y es más, hay alumnos que aprovechan estas fechas para matricularse, ya que terminan ahora sus estudios oficiales, y durante este tiempo completan algunos aspectos de su formación y mejoran su curriculum. Los tutores trabajan durante todo el mes de julio, por lo que gustosamente os seguirán atendiendo. Únicamente tienen vacación el mes de agosto, periodo en que se congelan automáticamente todas las matrículas.

Así que, como veis en Aula Mentor todo es flexible y adaptable, ¡hasta el periodo de vacaciones!

¿Cuánto sabes sobre la oferta de Aula Mentor?

Hoy os voy a contar parte de la oferta Mentor que tenemos de una forma más interactiva. 

A través de 10 preguntas puedes descubrir con qué curso de Aula Mentor puedes aprender sobre temas tan variados como diseño de ropa, rendimientos del trabajo, o alimentación. Además, aunque la respuesta no corresponda a la pregunta, te puedo asegurar que todas las respuestas tienen su curso en Aula Mentor, ¿te animas? ¿Me cuentas que nota has obtenido?


Calendario de exámenes para 2017

Como sabes, cuando te matriculas en un curso de Aula Mentor y quieres obtener tu certificado de aprovechamiento del curso, debes superar el examen presencial.

El certificado de aprovechamiento, es el documento que emite el Ministerio de Educación y sella la Consejería de Educación de tu Comunidad Autónoma, certificando que efectivamente tú has realizado el curso indicado y por el que se te reconocen las horas de formación estipuladas para dicho curso. Este certificado es un documento oficial y puedes presentarlo para que tus horas sean reconocidas en el mundo laboral, por empresas e instituciones.

Bien, pues ya conocemos las semanas en que tendrán lugar estas convocatorias de exámenes de Aula Mentor para 2017. Te lo marco sobre el calendario y te explico:


En rosa he marcado los días propiamente de examen. En esa semana, si estas autorizado a examen, debemos concretar día y hora para realizar la prueba, de forma presencial en el aula. Se trata de encontrar un momento común de disponibilidad de equipo en el aula -que no tenga curso programado- y de tu tiempo disponible. Antes de quedar, hablamos de la duración de la prueba para que te reserves todo el tiempo necesario, y no tengas que ir con prisas.

Con un circulito, he señalado los días de cierre de la convocatoria. La coordinación entre tutores y aulas lleva ciertos trámites, por lo que es necesario cerrar las listas unos días antes para poder organizar las pruebas adecuadamente. Cuando quieras presentarte a una convocatoria, debes haber entregado todos los ejercicios antes de las fechas señaladas con el circulito.

Tras la superación de la prueba, el certificado llega al aula pasados unos dos meses. No te preocupes que en cuanto lo recibo te llamo para que pases a recogerlo.

La formación para el profesorado llega a Aula Mentor


Aula Mentor - Formación profesorado


En Aula Mentor estamos de enhorabuena porque hemos sido reconocidos como formación válida para el profesorado.

Congela tu matrícula de Aula Mentor


Muchas veces te he hablado de la flexibilidad de los cursos Mentor, y hoy vuelvo a insistir sobre ello, ya que además de tener la matrícula abierta todo el año, poder realizar el curso a tu ritmo, y ofrecer cinco convocatorias de examen al año, si no vas a poder dedicar tiempo al estas próximas fiesta de Navidad, puedes congelar tu matrícula para así, reservar tus días y disfrutarlos en enero.

Vuelve Aula Mentor

Septiembre es el mes de la vuelta: de la vuelta a la rutina, del fin del verano y las vacaciones, de comenzar proyectos y de plantearnos nuevos retos.

Este mes, volvemos a abrir las puertas del Aula Mentor de Sos, y volvemos a poner en marcha actividades habituales, que hemos desarrollado en cursos pasados con gran aceptación.

El día 28 de septiembre, volveremos a juntarnos en Sos en la Blogosfera. Este año vamos a tener un objetivo principal: aprender SEO. Los asistentes ya tienen su blog en marcha, y a lo largo de este curso, lo que haremos será descubrir los principales factores de posicionamiento web, para poder colocar el blog en una mejor posición.

Aplicaciones para todos, es también una actividad tradicional en nuestra oferta. La retomaremos el día 5 de octubre, y en ella, de forma mensual, descubriremos nuevas app para instalar en nuestro móvil.

Este curso contamos además con alumnos de ESPAD, a los que trataremos de ayudar para poder obtener el título de Secundaria, y también del curso de acceso a grado superior.

Vuelta al cole y vuelta la actividad al aula

Aula Mentor

Dejamos atrás este verano atípico, en el que hemos pasado más frío que calor, y en el que prácticamente no hemos podido ni ponernos morenos, y volvemos al trabajo, volvemos a abrir las puertas del aula, y volvemos a poner en marcha actividades formativas para todos los gustos y niveles, siempre a través de las TIC.

Nuestra oferta estrella y más variada pasa por la oferta de cursos que nos brinda el Proyecto Mentor, en el que sabéis, disponemos de más de 130 cursos, totalmente online, en los que os podéis matricular a lo largo del curso, y seguir cómodamente desde casa, o desde el aula, donde siempre podéis contar con un puesto para trabajar y enviar vuestras actividades al tutor. 
Y ¿qué cursos ofrece Mentor?, pues realmente de todo: desde cursos de informática básica para aprender a manejar archivos y documentos, y navegar por Internet, hasta cursos avanzados de programación. Destaca especialmente la gran variedad de cursos orientados al mundo empresarial, principalmente para pequeños empresarios y autónomos: cursos sobre tributos (IRPF, IVA, Sociedades,...), contabilidad (básica, avanzada, contaplus), promoción y marketing del negocio (habilidades de venta, community manager, plan de marketing). Además la oferta no está cerrada, sino que van incorporando nuevos cursos a lo largo del año, de los que os daré buena cuenta aquí.

Taller de Blog - Sos del Rey Católico
Por otro lado, tenemos las actividades presenciales en el aula. Este año comenzamos con el taller de creación de blog. Con esta actividad, los participantes conseguirán poner en marcha su propio blog. Como sabéis, los blogs son actualmente la forma más sencilla de publicar en Internet, y son tan variados como interesantes. Tenemos blogs en los que podemos aprender a cocinar, seguir la actualidad económica, seguir el mundo de la moda, la crítica literaria, ... Así pues, para todos los que quieran empezar a compartir sus aficiones o dar a conocer su negocio, realizaremos esta actividad, a partir del día 17 de septiembre. Para inscribirte y participar, puedes pasarte por el aula, o si prefieres, todavía más cómodo, a través de este sencillo formulario.

El blog es una página web viva, que necesita ser alimentada con regularidad. Para ayudar a que los blog que nacen de nuestro taller tengan una larga vida y una buena salud, de nuevo os proponemos la actividad de Sos en la Blogosfera, donde, con una regularidad mensual, nos juntaremos en el aula para actualizar el blog, y seguir aprendiendo sobre este nuevo medio. Sos en la blogosfera comenzará el día 29 de septiembre, y para participar tenéis que contar ya con vuestro propio blog. Igualmente, para participar debéis inscribios, y podéis hacerlo en el aula, o a través de este formulario online.
Sos en la Blogosfera

Congelar un curso Mentor

Los cursos de Aula Mentor, son sinónimo de flexibilidad

Esta flexibilidad viene expresada de muchas formas: ausencia de plazos de matrícula e inscripción, inexistencia de un itinerario formativo rígido, ritmos flexibles y adaptados al ritmo de aprendizaje de cada alumno, posibilidad de elegir entre cuatro convocatorias para la realización del examen presencial,... Pues a todas estas opciones, en estas fechas se suma la posibilidad de congelar el curso. ¿Qué significa congelar el curso? Pues lo que quiere decir, es que si actualmente estas realizando un curso Mentor, y prefieres tener vacaciones, puedes conservar los días de matrícula que hay en tu cuenta, y guardarlos para septiembre, para retomar el curso en el punto en que lo hayas congelado. Para ello, sólo tienes que ponerte en contacto con el administrador del aula, que realizará dicho trámite, y te informará de los días que te han quedado en el curso.

En el mes de septiembre, puedes decidir en qué fecha retomar el curso, y si no lo haces a lo largo del mes de septiembre, automáticamente se activará de nuevo la matrícula el primer día de octubre. 

No es obligatorio congelar el curso, y es más, hay alumnos que aprovechan estas fechas para matricularse, ya que terminan ahora sus estudios oficiales, y durante este tiempo completan algunos aspectos de su formación y mejoran su curriculum. Los tutores trabajan durante todo el mes de julio, por lo que gustosamente os seguirán atendiendo. Únicamente tienen vacación el mes de agosto, periodo en que se congelan automáticamente todas las matrículas.

Así que, como veis en Aula Mentor todo es flexible y adaptable, ¡hasta el periodo de vacaciones!

Aula Mentor

Aunque me veáis en el aula un poco sola y desamparada, nada más lejos de la realidad. El Aula Mentor de Sos del Rey Católico, forma parte de un gran proyecto a nivel nacional (e incluso internacional, por que está presente ya en algunos países de Iberoamérica), en el que estamos implicados muchas personas, formando una gran comunidad virtual.

A través de esta infografía, os doy algunas cifras, para que veáis la magnitud del proyecto, y lo bien acompañada que estoy ;)

Aula Mentor


Tú mandas en los cursos Mentor

Fecha tope entrega actividades Aula Mentor

Una de las principales características y ventajas de los cursos Mentor, es la flexibilidad. Esta flexibilidad se encuentra en:
  • Itinerario formativo: cada uno puede realizar el curso que realmente quiere o necesita, ya que no es necesario comenzar por uno en concreto, ni seguir un itinerario establecido.
  • Las fechas de matrícula: la matrícula está abierta todo el año salvo el mes de agosto, por lo que debéis realizarla siempre en el momento que mejor os venga, según vuestra disponibilidad horaria, trabajo, vacaciones,...
  • Ritmo de trabajo: vosotros marcáis el ritmo de trabajo, y es el tutor el que os va a seguir. Cada alumno imprime su propio ritmo en el envío de actividades. 

En este punto es cuando es muy importante la planificación. Si bien toda esta flexibilidad es una gran ventaja, no debéis dejar que se pierda su efectividad, posponiendo la matrícula y las tareas una y otra vez.

Calendario Exámenes Aula MentorOs recomiendo que os maticuléis en el curso, cuando estéis en disposición de realizarlo: sin grandes compromisos o acontecimientos que interrumpan el trabajo, con motivación y en la época del año que podáis dedicar más tiempo a la formación. 

Luego, una vez matriculado lo primero es echar un vistazo al número de actividades obligatorias que tiene el curso, y diseñar vuestro calendario de entregas. Por ejemplo, en un curso con 16 actividades obligatorias, si os marcáis el objetivo de enviar dos actividades a la semana, conseguiréis sacar el curso en las 8 semanas iniciales para las que os habéis matriculado. Si ese objetivo es demasiado exigente para vuestro horario, y lo que podéis realizar es una a la semana, el curso lo podréis sacar en 16 semanas. En cualquier caso, como digo, el que marca el ritmo es el alumno, y podéis marcaros el objetivo según el tiempo que dispongáis, pero siempre recordad que debéis cumplirlo, para poder ajustaos a esa planificación inicial.

Por otro lado, esta planificación, debe tener en cuenta las convocatorias oficiales de examen. En el aula en la que os maticuléis, os informarán de estas fechas. En total tenemos 5 convocatorias de examen al año: febrero, abril, junio, octubre y diciembre. Una semana antes de la semana de examen, se cierran las listas, y para esa fecha, el tutor debe tener todas las actividades obligatorias recibidas y superadas. 



Mi crónica del encuentro de administradores de Toledo

La semana pasada, jueves, viernes y sábado, se celebró en Toledo el III encuentro de administradores y coordinadores mentor. No sé si es correcto llamarlo III encuentro, por qué los anteriores no sé si contaron con coordinadores, pero bueno, de una forma u otra hay que distinguirlos, y esta vez sé que es la tercera que se celebra un encuentro similar.

Acudí al encuentro como administradora del aula de Sos del Rey Católico, aunque también soy coordinadora del curso de Gestión Financiera, y Finanzas Personales, y tutora de IRPF, por lo que estoy en los dos lados de la formación mentor.

Las mesas preparadas para los asistentes
El encuentro comenzó en el tren. Iba sola, y no conocía a nadie, así que con la distribución de asientos en el AVE, pregunté al compañero si era del encuentro mentor, y en efecto, así que de esta forma comencé a conocer a parte de la gran familia mentor. 

En el salón de actos, tuvimos la primera ponencia el jueves a la tarde. Antes de entrar en el salón, tenias que buscar en qué mesa estabas colocado (sí, como en las bodas). Creo que fue un gran acierto de la organización esta disposición, ya que nos sentó a todos de forma que cada mesa contaba con representación de diversas Comunidades Autónomas, y con algún coordinador de curso. Esta forma de distribuirnos nos dio pie a descubrir otras formas de trabajar, otras problemáticas, otras formas de hacer las cosas,... y en definitiva otra perspectiva sobre nuestro trabajo, además de conocer a otras personas, y abrirte a nuevos compañeros.

La sesión comenzó con la inauguración oficial del encuentro por parte de las autoridades, y con la proyección del documental Aula Mentor. 20 años de recorrido.
Es un documental muy entrañable, que muestra el origen del proyecto, y la evolución que ha seguido, así como la opinión de administradores, alumnos, tutores,... y por supuesto, el momento cumbre para la administradora de Sos, es descubrir un par de imágenes de Sos, que no sabía que estaban incluidas.

Concierto de órgano para los asistentes en la catedral
La tarde continuó con el análisis de los datos y cifras de la evolución de los alumnos, y buscando las causas de dicha evolución. La intervención de los asistentes puso de manifiesto ciertas carencias en la base de datos, aunque mirado de otra forma, igual Mentor posee la fuente de la eterna juventud, ...
La jornada finalizó con una magnifica visita guiada a la catedral, y con un cóctel de bienvenida, en el que pudimos comenzar a conocer compañeros, y a intercambiar impresiones.

La jornada del viernes fue realmente intensa: doce horas sin salir del centro de congresos, aunque con sus tiempos de pausa, su comida, y su café.

La primera ponencia estuvo a cargo de Paula Greciet, y versó sobre los certificados de profesionalidad. Sin duda, esta es una gran puerta que se abre para la formación en el proyecto mentor. No obstante, descubrimos que es un tema complejo, altamente regulado, y que por tanto Mentor debe ser especialmente cuidadoso para adaptarse a la normativa de dichas cualificaciones.

La estructura de las ponencias del día, fue la siguiente: en primer lugar el ponente exponía el tema a todos los asistentes, y posteriormente los integrantes de cada mesa, debatían una serie de cuestiones planteadas por el ponente, recogiendo sus impresiones en un ordenador de la mesa conectado con un servidor central, al que los miembros del gabinete accedían para recoger todas las ideas y sugerencias surgidas en las mesas. Me pareció un gran acierto, ya que así, todos tuvimos oportunidad de aportar nuestro granito de arena, y todo quedó recogido para su análisis posterior.

Después de Paula, fue el turno de Joaquín González, jefe del servicio Mentor, el que nos expuso un tema importante: la plataforma. Nos planteó preguntas importantes: ¿es necesario migrar a moodle? ¿Son necesarias implementar nuevas herramientas?

Y tras esta mañana de trabajo intenso, pasamos a comer, en el mismo centro de congresos, donde estaban montadas las mesas, y en un pis-pas, vuelta al asunto. Si bien, la primera ponencia de la tarde, y tras la mañana intensa nos costó un poquito más (hay hora de la siesta!). César Vallejo y Cristina Prada nos hablaron sobre la elaboración de contenidos para mentor, pautas metodológicas y aspectos técnicos  Tras la ponencia, el trabajo de las mesas recogió el debate, y las propuestas.

La ultima ponencia de la tarde estuvo a cargo de Carmen Fernández y María Folgueira, y trató sobre la difusión y dinamización de Aula Mentor. Ésta fue la ponencia con mayor participación por parte de los asistentes, y es que la difusión para los administradores es un tema capital, en el que realmente estamos implicados, y nos preocupa. Dinamización en redes sociales, TV, acuerdos para la formación en empresas,... como digo, aquí es donde nos tocaron un resorte a los administradores y no fue necesario el debate de las mesas, porque el micrófono para hablar al público no paraba.

La jornada del sábado comenzó con la ponencia más emotiva y entrañable del encuentro: Aula Mentor - 20 años. Logros y retos, por Carlos Mayordomo. Carlos Mayordomo estuvo en el proyecto desde el principio, y fue uno de los impulsores del mismo. Nos relató de forma cercana y amena cómo fueron los principios del Mentor, cómo Mentor comenzó a funcionar con Ibertex, antes incluso de la llegada de Intenet, cómo Mentor ha superado en numerosas ocasiones la expresión de eso es imposible, y nos transmitió como el entusiasmo y las ganas pueden con todo, y que lo imposible, solo tarda un poco más. Nos contó también su paso por las aulas de Hispanoamérica, y las diferentes formas de actuar de unos y otros, a un lado u otro del Atlántico.

Y ya, tras esta ponencia, llegó el cierre, y tras el cóctel de despedida, la vuelta a casa.

Sin duda, lo mejor de este encuentro ha sido conocer a muchos de los miembros de la gran familia Mentor, descubrir a las personas que están detrás de los mails que diariamente intercambiamos. La experiencia desde luego ha sido realmente enriquecedora, y desde aquí  quiero agradecer al gabinete por la organización de este encuentro, y por supuesto por contar conmigo. Creo que es imprescindible este tipo de encuentros para crear una mayor cohesión e implicación en el proyecto, si esto es posible, por que ya sabemos los que trabajamos en Mentor somos realmente militantes en este proyecto.

Encuentro administradores Mentor 2013

Los próximos días 7, 8 y 9 de marzo me voy a Toledo, y por tanto, el aula permanecerá cerrada jueves y viernes. Y ¿qué voy a hacer en Toledo tan importante para dejar el aula? Pues hemos sido invitados al encuentro de administradores mentor, que se va a celebrar en esta ciudad. 

La labor de administrador mentor es una labor solitaria, y más aún en un pueblo pequeño. No obstante, a pesar de estar solos físicamente estamos en contacto con muchos otros compañeros de otras aulas, por mail, redes sociales, en la plataforma,... Gracias a este encuentro, este contacto virtual, va a ser un encuentro real, y vamos a poder poner cara a muchos nombres, desvirtualizando de esta forma la relación. Este encuentro supone una gran oportunidad para poder intercambiar experiencias, opiniones, ideas,... y en general pasar un tiempo de encuentro y convivencia con personas que tratamos frecuentemente, pero que no nos conocemos.

¿Queréis saber donde voy a estar, quienes acuden, el programa,... y más cosas del encuentro? Pues en este página, nuestros compañeros de Castilla la Mancha, lo han recogido todo, y podéis ver todo lo que vamos a hacer y compartir.

Creo que es una gran oportunidad para mi, y por supuesto voy a aprovechar la invitación, para compartir este tiempo con todos los administradores y administradoras de España que acudan. Prometo hacer la crónica de todo en el blog, contándoos todo lo que hemos hecho, y las nuevas ideas que seguro traeré para el aula.

Los tutores mentor

Una de las figuras más importantes, para que un curso mentor funcione es el tutor. El tutor, es el docente especialista en la materia del curso (hay ya más de 120 cursos en la oferta mentor), que guía, motiva, alienta y acompaña al alumno en su formación, corrige sus ejercicios, contesta sus dudas, le propone más ejercicios, lecturas,... y todo esto a través del mail (integrado en la plataforma). Sabéis que desde hace un tiempo, además de ser administradora del aula Mentor de Sos del Rey Católico, soy tutora de Gestión Financiera y de Finanzas personales, por lo que sé bien de lo que hablo, ya que, a lo largo de este tiempo han sido casi 500 alumnos a los que he tutorizado (¡madre mía  acabo de hacer la suma, nunca había hecho este cálculo).

Aunque no estamos juntos físicamente, la relación entre tutor-alumno es muy cercana, porque frecuentemente el contacto virtual es diario. Además, muchas veces la relación se hace mucho más próxima, ya que tanto el alumno, como el tutor, compartimos experiencias personales, experiencias profesionales, o simples comentarios de la actualidad, que van generando, que la relación se convierta en más cercana y personal. Evidentemente, existen alumnos con los que es más fácil conectar, porque en la red proyectamos lo que somos, por lo que la misma afinidad que puedes tener con una persona cara a cara, acaba fluyendo en una relación virtual. En cualquier caso, la relación siempre es amistosa y cordial (por favor, si alguna vez sois alumnos míos no me llaméis de usted ;) )

La labor del tutor no es visible desde fuera, y como muchas otras cosas tiene sus ventajas e inconvenientes. Por un lado, te puedes conectar cuando quieras, estableciendo así tu propio horario y ritmo, y desde tu casa. Trabajar en pijama y zapatillas tiene su punto (menos mal que los alumnos no nos ven). Por otro lado, la conexión debe ser diaria (salvo agosto, y fines de semana), por lo que cuando te haces una escapatida en tiempo de trabajo, sigues conectada. Os puedo contar que yo he revisado actividades en Holanda, Bélgica, Italia,... siempre aprovechando un ratito antes de dormir, para acceder desde la wifi del hotel.
Son muchas las horas que pasas revisando actividades, y contestando dudas. En ocasiones, veo en los correos de los alumnos, en el aula, compañeros que se conectan a las 12 de la noche, para revisar los envíos. En cualquier caso, el granito de arena que pone el tutor al éxito del alumno en el curso, es la constancia.  Es importante que los tutores corrijan con puntualidad, y de forma regular, para que, el alumno pueda avanzar y no se detenga su ritmo de aprendizaje. 

Son muchos los tutores, que además de ofrecer su apoyo a través de la plataforma de formación mentor, crean sus propios materiales, grupos de trabajo, blogs,... para ayudar al alumno durante el curso, completar y actualizar los contenidos del curso, o fomentar el contacto entre los alumnos que tiene dispersos por toda España.

Así por ejemplo, nos encontramos, en el curso de Office,  con el blog del tutor José Bernabé, , en el que complementa las explicaciones del manual oficial del curso.

En el curso de Multimedia y Web 2.0, Sergio Martinez (compañero de Montalbán) en su blog, también ofrece más recursos a sus alumnos, para experimentar y explorar la Web 2.0, incorporando así, de forma inmediata las novedades que pueden surgir.

Para mis alumnos yo he elegido el Facebook. Los que me conocéis, ya sabéis de mi adicción hiperactividad en esta red social. Mantengo un grupo cerrado, para el curso de Gestión Financiera (tengo pendiente de hacer el de Finanzas, pero en mi curso 12-13 el tiempo es un recurso muy escaso). A principio del curso, invito a los alumnos a unirse al grupo, y en él, subo modelos de exámenes de convocatorias anteriores, comentamos noticias financieras de actualidad, subo estadísticas de los resultados de los exámenes,... 

Y es que mentor es más que su plataforma, ... mentor es un conjunto de personas alrededor de la formación que no dejamos de pensar, innovar, crecer, ... para acercarnos más al alumno.


Si después de todo lo que te he contado sobre el trabajo del tutor en el mentor, te has quedado pensando en porqué no tú también podrías ser tutor y participar en el proyecto, ¡puedes hacerlo! Pinchando aquí puedes acceder a toda la información sobre como pasar a formar parte de la gran familia mentor, y estar al otro lado de un curso. Además, si tienes experiencia docente, y tienes una idea para el desarrollo de un nuevo curso, también puedes presentarlo, y si desde el Gabinete Mentor, ven adecuada la temática y el contenido, podrás desarrollar tu nuevo curso.

La historia del proyecto mentor

Nuestros compañeros del servicio central, han elaborado este maravilloso vídeo, que resume de forma gráfica la andadura de nuestro proyecto.

Comienza con un dato curioso, ¿alguien sabe el origen de la palabra Mentor? Pues con el vídeo lo descubriréis  así como todos los pasos que se han dado para llegar a disponer en 2012 de una oferta de más de 120 cursos online, y de ofrecerlos en más de 300 aulas en España y unas 15 en América.

Sin duda, son muchos los retos que tenemos por delante, que afrontaremos en los próximos años, adaptándonos siempre a los tiempos y a los alumnos.



20 Años Aula Mentor from Aula Mentor on Vimeo.

Adelanto del curso que viene

Ahora que ya estamos terminando el curso, pensando en las vacaciones, en el veranito, en la piscina,... pero hoy desde aquí, os invitamos a pensar en el curso que viene, y en nuevas propuestas de formación para septiembre.

Como sabéis, la oferta de aula Mentor está siempre en continua renovación, adaptándose a los nuevos retos que surgen, desde todos los ámbitos de la sociedad, y por ello, el próximo año veremos incrementada nuestra oferta, con nuevos curso de fiscalidad, de diseño web, de idiomas,...

Os subo el folleto informativo que nos han facilitado para la difusión, para que vayáis pensando en cual os interesa, y también, si tenéis cualquier sugerencia, desde aquí podemos transmitirla al gabinete Mentor, para que la tengan en cuenta en próxima programaciones.