Hemos comenzado "Aplicaciones para todos"



Ayer dimos comienzo a la actividad de aplicaciones para todos. Cada vez son más las personas que tienen teléfonos inteligentes, y una buena forma de sacarles partido, es a través de las aplicaciones. 

Con esta actividad, lo que queremos hacer, es descubrir aplicaciones interesantes, descargarlas, compartirlas y utilizarlas. Además, en la actividad, compartiremos nuestras dudas, y seguro que al final, son los alumnos los me muestran a mi aplicaciones interesantes.

Aplicaciones para todos en Sos del Rey CatólicoAyer comenzamos con la aplicación de Google Calendar, para poder llevar la agenda, en la palma de la mano, y no olvidarnos de ninguna cita, ni cumpleaños, al poder programar los recordatorios que incluye. Para practicar la aplicación fijamos las fechas, que durante el curso vamos a juntarnos para la actividad, y las programamos en nuestros dispositivos, para no olvidarnos.

Las fechas programadas son (siempre lunes, a las 18:00):

  • 16 de diciembre
  • 27 de enero
  • 24 de febrero
  • 31 de marzo
  • 28 de abril
  • 26 de mayo
  • 23 de junio

Desde hoy, abro un apartado especial en el blog, para ir recopilando las aplicaciones que ya hemos visto, anunciar la aplicación que veremos al mes siguiente y así dejar la puerta abierta, para quien quiera sumarse a descubrir una aplicación concreta.

¡Atentos a las publicaciones!

Aplicaciones para todos en Sos del Rey Católico

El Ecce Homo de Borja: curso de conservación y restauración de objetos antiguos

Imagen extraída de Heraldo.es
El verano pasado se produjo una noticia singular que puso a un pueblo de la provincia de Zaragoza, Borja, en todos los mapas. La noticia, apareció en los medios de comunicación de medio mundo. Se trató de la fallida restauración de una pintura en el Santuario de la Misericordia, seguro que os suena.

El caso es que la noticia saltó a los medios en agosto. De los primeros que se hicieron eco, fue Heraldo de Aragón, que publicaba el 21 de agosto, cómo había resultado fallida la restauración del fresco del Ecce Homo en Borja. 
Agosto es un mes en el que no abundan las noticias, por lo que yo creo que contribuyó a su difusión, que llegó a alcanzar niveles realmente sorprendentes. Medios de comunicación de todo el mundo, recogieron y difundieron este hecho: el New York Times de EEUU, la BBC de Reino Unido, o Liberation de Francia, son algunos de los ejemplos de la repercusión internacional que tuvo esta noticia.

Un año después de todo este lío, creo que a Borja le ha producido más beneficios que perjuicios, ya que, semejante campaña de promoción, no la hubiera soñado, ni el mejor publicista.

La repercusión de este hecho, todavía continúa hoy día, y son numerosas las personas que se siguen acercando a verlo. Además, ha sido utilizado para el diseño de unas etiquetas para vino, e incluso hemos podido ver al Ecce Homo en una de las entregas del célebre juego de los Angry Birds: el especial Halloween.

Fenómenos mediáticos aparte, la restauración de la obra, resulto fallida. Por ello, hoy os voy a presentar un curso de Aula Mentor, que propone dar las pautas sobre cómo actuar en una restauración, para que no vuelvan a producirse hechos como estos. 

El curso lleva por título, Conservación y restauración de objetos antiguos, y está dirigido a cualquier persona que quiera adquirir unos conocimientos básico, sobre técnicas de restauración y conservación de objetos antiguos. El curso no está pensado para dotar al alumno de una cualificación profesional, sino que está pensado para proporcionar herramientas básicas, con las que poder tratar y conservar sus propios objetos, que muchas veces un mayor valor sentimental que artístico. Además, pretende sensibilizar sobre la importancia de una correcta conservación, para en definitiva comprender mejor nuestra historia y nuestra cultura, y poder legarla en las mejores condiciones, a las generaciones venideras.  

El curso está organizado en 8 unidades, que os enumero aquí:
  1. Conceptos generales y criterios de restauración.
  2. El conocimiento del objeto como base para su restauración. Saber diagnosticar.
  3. Materiales orgánicos e inorgánicos. Características y causas de deterioro. La madera y otros materiales.
  4. Técnicas y procedimientos de construcción. los revestimientos. causas de deterioro.
  5. Tratamientos de materiales inorgánicos y pautas generales.
  6. Tratamiento de materiales orgánicos.
  7. Tratamiento de los recubrimientos. La pintura en los objetos antiguos.
  8. Conservación preventiva. manual de prácticas para conservar los objetos antiguos. Las condiciones ambientales
Como en todos los cursos mentor, el coste del curso es de 24 € al mes, siendo necesaria realizar una inscripción inicial para dos meses.

Al finalizar el curso, si habéis entregado y superado todas las actividades obligatorias del curso (20 en este caso), podéis realizar la prueba presencial en el aula, para obtener el certificado acreditativo de la formación, en este caso, por 90 horas.

Os dejo con la versión de la historia del Ecce Homo de Borja, realizada por los chicos de Oregón TV, que si me seguís por el Facebook, ya os habréis dado cuenta que me encantan, y que me sirven para ilustrar muchas cosas, siempre con un toque de humor, de humor aragonés. 

Aplicaciones para todos


La forma de relacionarnos con la tecnología ha cambiado. Si hace unos años, el ordenador de sobremesa fue el aparato que mayoritariamente nos conectaba a la red, ahora ha sido desbancado por los dispositivos móviles. Smartphones y tablets, suman a la conectividad de un ordenador, la posibilidad de conectarte en cualquier lugar: en la calle, en el parque, en el la terraza del bar, en el coche, en el gimnasio,... Además, estos dispositivos, ofrecen algo más que conexión a la red, ya que, aportan a través de sus aplicaciones, un valor añadido, como la geolocalización, la disponibilidad, la personalización ...

Actualmente el desarrollo de las aplicaciones es un hecho imparable. Tenemos aplicaciones para todo. Hace unos meses os hablé, en varias entradas de las aplicaciones que yo utilizo con más frecuencia.

Lo que hoy os propongo es una actividad para descubrir y compartir aplicaciones entre todos. La idea es que, una vez al mes (último lunes), quedaremos en el aula, para descargar, instalar y descubrir una aplicación para nuestro móvil o tablet. Luego, durante el mes, la utilizaremos desde nuestro dispositivo, para sacar todo el partido que lleve la aplicación, y en la siguiente sesión, compartir, y comentar con el resto de los compañeros la experiencia con la app, los problemillas (que seguro que los hay), si os ha gustado, si no,...

Para realizar la actividad, es necesario disponer de un smartphone o una tablet, en la que poder instalar la aplicación que propongamos, utilizando la wifi del aula. Tengo mayor experiencia con la App Store, pero me pondré las pilas con la Google Play.

La inscripción necesito que la realicéis a través de este formulario que he preparado, en el que incluyo algunas preguntas sobre vuestros conocimientos en el uso y manejo de los dispositivos. Con estas preguntas, veremos si todos estamos al mismo nivel, o si es necesario hacer grupos diferentes.

¿Os animáis a compartir conmigo la pasión por las Apps? 



Sos en la Blogosfera: el aspecto del blog



Para la sesión de este mes de Sos en la Blogosfera, tenía preparado detenernos en los aspectos a tener en cuenta, para dotar a nuestro blog de una apariencia atractiva, clara y atrayente, que haga cómoda la lectura de nuestros artículos. Por varios motivos, no hemos podido celebrar la sesión, que queda aplazada para el mes que viene.

Además aprovechando este detalle, he cambiado el aspecto de mi blog de arriba a abajo, así que, aunque no he podido presentarlo en Sos en la Blogosfera, ¡¡lo estrenamos!! ¿Qué os parece? ¿Os gusta?

Si bien en el blog, es importante cuidar el contenido de nuestros artículos, no lo es menos la apariencia y el modo de presentación de los mismos: una adecuada elección de fuentes, que permitan una lectura agradable, teniendo en cuenta que la lectura siempre se va realizar en un soporte digital; una cuidada elección de colores de fondos, que permitan un contraste suficiente de las fuentes (fondos oscuros letras claras, y a fondos claros, letras oscuras); el adecuado ancho de la entrada, para permitir al mayor número posible de usuarios, con sus diferentes resoluciones de monitor, leer las entradas, sin tener que bajar continuamente la barra de desplazamiento, son algunos de los aspectos en los que debemos detenernos, para cuidar es aspecto de nuestro blog.

Tras muchas pruebas, yo me he quedado con este. En la próxima sesión de Sos en la Blogosfera, os presento los demás.