Tú mandas en los cursos Mentor

Fecha tope entrega actividades Aula Mentor

Una de las principales características y ventajas de los cursos Mentor, es la flexibilidad. Esta flexibilidad se encuentra en:
  • Itinerario formativo: cada uno puede realizar el curso que realmente quiere o necesita, ya que no es necesario comenzar por uno en concreto, ni seguir un itinerario establecido.
  • Las fechas de matrícula: la matrícula está abierta todo el año salvo el mes de agosto, por lo que debéis realizarla siempre en el momento que mejor os venga, según vuestra disponibilidad horaria, trabajo, vacaciones,...
  • Ritmo de trabajo: vosotros marcáis el ritmo de trabajo, y es el tutor el que os va a seguir. Cada alumno imprime su propio ritmo en el envío de actividades. 

En este punto es cuando es muy importante la planificación. Si bien toda esta flexibilidad es una gran ventaja, no debéis dejar que se pierda su efectividad, posponiendo la matrícula y las tareas una y otra vez.

Calendario Exámenes Aula MentorOs recomiendo que os maticuléis en el curso, cuando estéis en disposición de realizarlo: sin grandes compromisos o acontecimientos que interrumpan el trabajo, con motivación y en la época del año que podáis dedicar más tiempo a la formación. 

Luego, una vez matriculado lo primero es echar un vistazo al número de actividades obligatorias que tiene el curso, y diseñar vuestro calendario de entregas. Por ejemplo, en un curso con 16 actividades obligatorias, si os marcáis el objetivo de enviar dos actividades a la semana, conseguiréis sacar el curso en las 8 semanas iniciales para las que os habéis matriculado. Si ese objetivo es demasiado exigente para vuestro horario, y lo que podéis realizar es una a la semana, el curso lo podréis sacar en 16 semanas. En cualquier caso, como digo, el que marca el ritmo es el alumno, y podéis marcaros el objetivo según el tiempo que dispongáis, pero siempre recordad que debéis cumplirlo, para poder ajustaos a esa planificación inicial.

Por otro lado, esta planificación, debe tener en cuenta las convocatorias oficiales de examen. En el aula en la que os maticuléis, os informarán de estas fechas. En total tenemos 5 convocatorias de examen al año: febrero, abril, junio, octubre y diciembre. Una semana antes de la semana de examen, se cierran las listas, y para esa fecha, el tutor debe tener todas las actividades obligatorias recibidas y superadas. 



¿Cómo incluimos nuestro nivel de idiomas en el curriculum?

En el curriculum, debemos incluir el nivel de idioma que tenemos, indicando si lo sabemos, de forma precisa nuestro nivel de dominio a través de la codificación propuesta por la UE, o a través de la una escala, que va desde nivel bajo a bilingüe.

En la siguiente infografía, os muestro de forma gráfica el grado de conocimiento, de todos estos niveles. Vía 


En el caso de queráis mejorar vuestro nivel de inglés, sabéis que en Aula Mentor, contáis con 8 cursos, de diferente grado de dificultad, para poder alcanzar, con el nivel 8 un nivel similar al B2. Estos cursos no cuentan con titulación oficial de nivel Europeo, pero por supuesto, cuentan con la certificación Mentor (Ministerio de Educación y Consejería de la CCAA) de las horas de formación realizadas.

Como cualquier curso Mentor, la matricula está abierta todo el año, salvo el mes de agosto, y el desarrollo del curso es totalmente online, y al ritmo que vosotros mismos imprimáis.

Comienza la campaña de IRPF, y en Aula Mentor tenemos un curso para ayudarte

IRPF - Aula Mentor
Desde el 1 de abril hasta el 30 de junio, se desarrolla la campaña para la declaración del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas 2013.

La Agencia Tributaria, enviará al domicilio, el borrador a todos aquellos contribuyentes, que cumplan los requisitos establecidos. Si no es caso, se puede solicitar por teléfono, por Internet, o de forma presencial, en cualquier oficina de la Agencia, bien el borrador o bien los datos fiscales recogidos por la administración. Además, se pone a disposición de los contribuyentes, el programa de ayuda PADRE, para la incorporación y cálculo de la liquidación del impuesto.

En 2013, y debido a la coyuntura económica, se produjeron una serie de novedades, con respecto a ejercicios anteriores, de las que tenemos que dar cuenta ahora. De una forma muy gráfica y resumida, os las muestro a través de la infografía creada por la empresa SAGE.

Si queréis aprender mucho más acerca de este impuesto, en Aula Mentor, dentro del área formativa de tributos, tenemos un curso muy completo, que os mostrará cómo se integran cada uno de los rendimientos en las bases imponibles, las posibilidades que tenemos de efectuarlos alguna deducción, la forma de aplicación de las tarifas,... y en general todo lo referente a la liquidación de este impuesto. 

El curso se realizan los cálculos necesarios para la liquidación del impuesto, SIN la asistencia del programa de ayuda PADRE, que fácilmente podría se objeto de un curso propio.

El curso está compuesto por 14 unidades:
  1. Características y ámbito de aplicación del IRPF
  2. Aspectos materiales del IRPF
  3. Aspectos personales del IRPF
  4. Aspectos temporales del IRPF
  5. Los rendimientos del trabajo
  6. Los rendimientos del capital inmobiliario
  7. Los rendimientos del capital mobiliario
  8. Los rendimientos de actividades económicas
  9. Ganancias y pérdidas patrimoniales
  10. La determinación de las bases imponibles y liquidables
  11. Las circunstancias personales y el cálculo de la cuota íntegra
  12. Las deducciones en la cuota íntegra. La cuota líquida.
  13. La cuota diferencial y el resultado de la declaración
  14. La gestión del IRPF

Aquí os enlazo con un extracto del manual del curso, para que veáis el contenido del programa de forma más detallada, y cómo comienza la primera unidad. Como siempre, recordad que se trata simplemente de un extracto, y que las personas que se matriculen dispondrán del manual en su totalidad.
El curso se encuentra actualizado a la legislación vigente para 2014, ya que, cada año, se actualiza el manual, incorporando las novedades y modificaciones, que se producen sobre el impuesto.

A la finalización del curso, y tras superar la prueba presencial en el aula, podréis obtener el certificado Mentor, emitido por el Ministerio de Educación y Ciencia y sellado por la Consejería de Educación de vuestra Comunidad Autónoma, con 120 horas de formación.

El coste del curso, al igual que el de todos los cursos Mentor, es de 24 € al mes, siendo necesaria una matricula inicial de dos meses, y recordad también, que existe la posibilidad de realizar la matricula en el curso durante todo el año, salvo el mes de agosto.

También, como cualquier otro curso Mentor, el desarrollo del mismo, es totalmente online, a través de la plataforma de formación, y como siempre a vuestro ritmo, según vuestras disponibilidades de tiempo, y vuestro interés de profundización en la materia, ya que cuentan con actividades obligatorias y actividades voluntarias.

¿Interesados? Pues, dirigios a vuestro Aula Mentor más cercana, y ahí os darán más información, y podréis formalizar la matricula, ... ¡¡ah!! y no se os olvide presentar la declaración!!

Informática básica




Esta semana hemos terminado el curso presencial de informática básica, que empezamos en enero. 

Es un curso introductorio, en el manejo de archivos y carpetas, y en el uso de los programas informáticos. En él, hemos dado los primeros pasos utilizando un procesador de texto, una hoja de cálculo, un programa de edición de vídeo, de edición de foto... Lo que he querido transmitir a los alumnos, ha sido principalmente la cantidad de tareas que pueden hacer mediante un ordenador, y que para el tratamiento de cada una de las funciones que hacemos, debemos contar con el programa adecuado. Los que estamos acostumbrados a utilizar equipos informáticos, es algo que tenemos tan asumido, que no le prestamos atención, pero cuando uno empieza, piensa que el ordenador es un todo, y que se hace todo igual. Saber diferenciar las herramientas, y utilizar la herramienta adecuada para cada función, es comenzar a entender cómo funciona la informática.

El programa completo del cuso ha sido el siguiente:

1.       Windows
Informática Básica Enero-Marzo 2014
1.1.    Personalización del entorno
1.2.    Teclado
1.3.    Archivos y carpetas
1.4.    Archivos comprimidos
2.       Word
2.1.    Formato básico del texto
2.2.    Cortar, copiar y pegar
2.3.    Tablas
2.4.    Imágenes en el texto
3.       Excel
3.1.    Formato básico de números
3.2.    Insertar funciones básicas
3.3.    Ordenar datos
3.4.    Insertar gráficos
4.       Imágenes
4.1.    Copiar fotos al equipo
4.2.    Picasa
4.3.    Edición de video con Windows Movie Maker

El grupo ha sido una maravilla. Ha funcionado perfectamente, cohesionado, colaborativo, sin rivalidades, y cooperando en todo momento, receptivos a las propuestas, e interesados en todas las actividades planteadas, y con una asistencia masiva y continuada. Ahora solo les queda, trabajarlo un poquito más en casa, para dominar más estas nuevas tecnologías, que desde luego, han venido para quedarse.

PD. El vídeo que sirve de cabecera para este artículo, es el proyecto de fin de curso, que hemos elaborado con la herramienta Windows Movie Maker